Cuando uno elige la rama de letras puras en el instituto es inevitable que alguien le pregunte: «¿para qué vas a estudiar un idioma que no sirve para nada?». Una pregunta imposible de responder, ya que para responderla tendríamos que ponernos de acuerdo sobre qué consideramos útil. El estudio (cada vez más marginal) del latín y el griego clásicos se ve revestido del gran interrogativo capitalista, amparado por el omnipotente inglés. Nuestro sistema tilda de inútil todo aquello que no produce o ayuda a producir un bien material, por tanto, la filosofía, las lenguas clásicas y el departamento de Humanidades en general no sirven para nada bajo esa lupa. Como la Historia, estas lenguas muertas nos enseñan aquí, en el sur de Europa, de dónde venimos, y además poseen algo más importante, algo que absolutamente todas las lenguas del mundo poseen: belleza. Cultura. Cada palabra es una pequeña pieza del pasado y una reminiscencia de una cultura viva, muerta o moribunda. Todavía más si tenemos en cuenta que la separación académica entre letras y ciencias es absurda porque unas materias se nutren de otras.
Las alumnas de 2º de bachillerato de Latín y Griego del IES Loustau-Valverde continúan con el segundo audio en el que expondrán el uso de las lenguas clásicas en la praxis y su influencia en otras disciplinas.
FICHA TÉCNICA |
Docente RadioEdu: |
José Luis Sánchez Ramiro. |
Materia y grupo: |
Latín y Griego, 2º Bachillerato. |
Control: |
Docente. |
Lucuciones: |
Alumnado del grupo-clase. |
Duración: |
3:41. |
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