martes, 12 de mayo de 2026

Conoce al Cid Campeador con el IESO Cerro Pedro Gómez

¿Sabes quién fue el Cid Campeador? El profesor David Porrinas, de la Universidad de Extremadura y experto en la figura del Cid, nos ayuda a conocer a este personaje desde el punto de vista histórico y no el que ha transmitido la cultura popular

Escucha el programa AQUÍ


Profesorado: Inés María Ramos Martínez y Joaquín Benito del Valle Bermejo


En el IESO Cerro Pedro Gómez de la Partitura a la Palabra: Diálogos con músicos de hoy. (Parte V MOZART)

 Este proyecto recoge una serie de entrevistas ficticias realizadas a músicos, compositores y compositoras destacados de la historia de la música. Por medio de un proceso de búsqueda y selección de información relevante, se ha puesto voz y se ha traído a la vida desde una perspectiva más personal y humana a cada uno de ellos, alejándose del enfoque puramente cronológico o académico que tradicionalmente caracteriza el estudio de la historia de la música.

El objetivo principal es ofrecer una visión diferente que permita al alumnado de Educación Secundaria, más concretamente al alumnado de 2º de ESO con el que se ha realizado este proyecto, acercarse a estas figuras de manera más significativa, comprendiendo y conociendo no solo sus obras, sino también sus inquietudes, emociones, contextos y motivaciones. De este modo, se pretende favorecer una conexión más directa con la historia de la música y la música de cada periodo para hacerla más accesible, atractiva y cercana a su realidad.

Escucha la entrevista de MOZART AQUÍ




Profesor: José María Sánchez Sánchez

Alumnos: 2º ESO

En el IESO Cerro Pedro Gómez de la Partitura a la Palabra: Diálogos con músicos de hoy. (Parte IV BEETHOVEN)

 Este proyecto recoge una serie de entrevistas ficticias realizadas a músicos, compositores y compositoras destacados de la historia de la música. Por medio de un proceso de búsqueda y selección de información relevante, se ha puesto voz y se ha traído a la vida desde una perspectiva más personal y humana a cada uno de ellos, alejándose del enfoque puramente cronológico o académico que tradicionalmente caracteriza el estudio de la historia de la música.

El objetivo principal es ofrecer una visión diferente que permita al alumnado de Educación Secundaria, más concretamente al alumnado de 2º de ESO con el que se ha realizado este proyecto, acercarse a estas figuras de manera más significativa, comprendiendo y conociendo no solo sus obras, sino también sus inquietudes, emociones, contextos y motivaciones. De este modo, se pretende favorecer una conexión más directa con la historia de la música y la música de cada periodo para hacerla más accesible, atractiva y cercana a su realidad.

Escucha la entrevista de BEETHOVEN AQUÍ



Profesor: José María Sánchez Sánchez

Alumnos: 2º ESO


En el IESO Cerro Pedro Gómez de la Partitura a la Palabra: Diálogos con músicos de hoy. (Parte III HILDEGARD)

Este proyecto recoge una serie de entrevistas ficticias realizadas a músicos, compositores y compositoras destacados de la historia de la música. Por medio de un proceso de búsqueda y selección de información relevante, se ha puesto voz y se ha traído a la vida desde una perspectiva más personal y humana a cada uno de ellos, alejándose del enfoque puramente cronológico o académico que tradicionalmente caracteriza el estudio de la historia de la música.

El objetivo principal es ofrecer una visión diferente que permita al alumnado de Educación Secundaria, más concretamente al alumnado de 2º de ESO con el que se ha realizado este proyecto, acercarse a estas figuras de manera más significativa, comprendiendo y conociendo no solo sus obras, sino también sus inquietudes, emociones, contextos y motivaciones. De este modo, se pretende favorecer una conexión más directa con la historia de la música y la música de cada periodo para hacerla más accesible, atractiva y cercana a su realidad.

Escucha la entrevista de HILDEGARD AQUÍ



Profesor: José María Sánchez Sánchez Alumnos: 2º ESO

En el IESO Cerro Pedro Gómez de la Partitura a la Palabra: Diálogos con músicos de hoy. (Parte II VIVALDI)

Este proyecto recoge una serie de entrevistas ficticias realizadas a músicos, compositores y compositoras destacados de la historia de la música. Por medio de un proceso de búsqueda y selección de información relevante, se ha puesto voz y se ha traído a la vida desde una perspectiva más personal y humana a cada uno de ellos, alejándose del enfoque puramente cronológico o académico que tradicionalmente caracteriza el estudio de la historia de la música.

El objetivo principal es ofrecer una visión diferente que permita al alumnado de Educación Secundaria, más concretamente al alumnado de 2º de ESO con el que se ha realizado este proyecto, acercarse a estas figuras de manera más significativa, comprendiendo y conociendo no solo sus obras, sino también sus inquietudes, emociones, contextos y motivaciones. De este modo, se pretende favorecer una conexión más directa con la historia de la música y la música de cada periodo para hacerla más accesible, atractiva y cercana a su realidad.

Escucha la entrevista de VIVALDI AQUÍ


Profesor: José María Sánchez Sánchez

Alumnos: 2º ESO



En el IESO Cerro Pedro Gómez de la Partitura a la Palabra: Diálogos con músicos de hoy. (Parte I CHOPIN)


Este proyecto recoge una serie de entrevistas ficticias realizadas a músicos, compositores y compositoras destacados de la historia de la música. Por medio de un proceso de búsqueda y selección de información relevante, se ha puesto voz y se ha traído a la vida desde una perspectiva más personal y humana a cada uno de ellos, alejándose del enfoque puramente cronológico o académico que tradicionalmente caracteriza el estudio de la historia de la música.

El objetivo principal es ofrecer una visión diferente que permita al alumnado de Educación Secundaria, más concretamente al alumnado de 2º de ESO con el que se ha realizado este proyecto, acercarse a estas figuras de manera más significativa, comprendiendo y conociendo no solo sus obras, sino también sus inquietudes, emociones, contextos y motivaciones. De este modo, se pretende favorecer una conexión más directa con la historia de la música y la música de cada periodo para hacerla más accesible, atractiva y cercana a su realidad.

Escúcha la entrevista de CHOPIN AQUÍ


Profesor: José María Sánchez Sánchez

Alumnos: 2º ESO