jueves, 21 de marzo de 2024

Casar de Cáceres 23/24. Celebramos el Día Mundial De la Poesía.

           Desde la Biblioteca del IESO "Vía de la Plata" se han organizado y desarrollado una serie de actividades  para celebrar el Día Mundial de la Poesía. 

          Todo nuestro alumnado ha participado  recitando  poemas durante la jornada escolar.  Del mismo modo, ha inventado poemas y rimas con los que ha decorado nuestra Biblioteca.













miércoles, 20 de marzo de 2024

Casar de Cáceres 23/24. Descubrimos el número Pi

 

           El alumnado de 3º de ESO, desde la materia de matemáticas, nos comparte curiosidades sobre el número Pi. Desde el año 2009, cada 14 de marzo se celebra el Día del Número  Pi, dígito fundamental y de gran importancia para las matemáticas y sus ramas.






martes, 12 de marzo de 2024

Casar de Cáceres 23/24. "Mujer tenías que ser"

Con motivo de la celebración del Día Internacional de los Derechos de la Mujer el 8 de marzo, en la materia - proyecto "Cazadores de mitos", de 4º ESO, hemos realizado una actividad denominada "Mujer tenías que ser". El alumnado divido en grupos de tres ha elegido a una mujer relacionada con la ciencia, tomando como referencia el libro de biografías que podemos encontrar en Librarium "Mujeres de ciencia". Cada grupo ha elegido la mujer que más les ha gustado o interesado por su trayectoria profesional y ha elaborado una entrevista, teniendo cada participante un papel diferente. Un  miembro del equipo era el narrador, otro el entrevistador y el tercero, hacía el papel de la mujer científica. 

                                         

Las mujeres seleccionadas han sido:

- Gertrude Lion (1918 - 1999)

- Margarita Salas (1938 - 2019)

- Alice Ball ( 1891 - 1916) 

- Valentina Tereshkova ( 1937 - )

- Annie Easley ( 1933 - 2011)

Esperamos que os gusten y chicas, ¡animaos a ser científicas!.

Entrevistas - Mujeres de Ciencia

               


sábado, 9 de marzo de 2024

Andando con la DUAL en el ciclo de Mantenimiento Electromecánico (II): APIS


Este curso 23-24 ya es nuestro segundo año en el que desde el ciclo de Grado Medio de Mantenimiento Electromecánico se participa en la formación Dual. El periodo en el que los alumnos estuvieron en las empresas se corresponde aproximadamente a un mes (entre enero y febrero), y ellos han querido compartir su experiencia para así difundir y comentar todo aquello que les gustó o incluso cosas mejorables. 

Sin duda una forma de saber cuáles son las directrices que debemos de seguir para programar venideras experiencias Duales es conociendo de primera mano cómo fue todo y así, una vez analizado, ir mejorando curso a curso.

En este segundo capítulo, Alejandro Jiménez, cuya Dual fue realizada en APIS (Mérida), cuentan su experiencia en esta empresa dedicada a la elaboración de distintos tipos de pates y magros en diversos formatos (según necesidades del cliente) y contesta a sus compañeros a las preguntas que ellos plantean.


Fotografía de una visita realizada por otros compañeros del IES a dicha fábrica, días después de acabar Alejandro

Sus compañeros estuvieron muy atentos a todas las explicaciones
Un detalle del aula con los participantes en las preguntas.

Si deseas escuchar el audio puedes hacer CLICK AQUÍ

Andando con la DUAL en el ciclo de Mantenimiento Electromecánico (I): EVIOSYS

Este curso 23-24 ya es nuestro segundo año en el que desde el ciclo de Grado Medio de Mantenimiento Electromecánico se participa en la formación Dual. El periodo en el que los alumnos estuvieron en las empresas se corresponde aproximadamente a un mes (entre enero y febrero), y ellos han querido compartir su experiencia para así difundir y comentar todo aquello que les gustó o incluso cosas mejorables. 

Sin duda una forma de saber cuáles son las directrices que debemos de seguir para programar venideras experiencias Duales es conociendo de primera mano cómo fue todo y así una vez analizado ir mejorando curso a curso.


En este primer capítulo, Alvaro y Francisco Baena, cuya Dual fue realizada en EVIOSIS (Mérida), cuentan su experiencia en esta empresa dedicada a la fabricación de envases metálicos principalmente para el sector alimentario y contestan a sus compañeros a las preguntas que ellos plantean.

Momento justo antes de comenzar la entrevista

Sus compañeros estuvieron muy atentos a todas las explicaciones
Un detalle del aula con los participantes en las preguntas.

Si deseas escuchar el audio puedes hacer CLICK AQUÍ




viernes, 8 de marzo de 2024

IESO CERRO PEDRO GÓMEZ. 8M

         8M

        Para conmemorar la celebración del 8M, los alumnos de 2º del IESO Cerro Pedro Gómez (Madroñera) han seleccionado las razones por las que aún tenemos que seguir conmemorando esta fecha.
        Además, para relacionarlo con el mundo de la Literatura, recordamos a las Sinsombrero, un grupo de poetisas que fueron ignoradas por el hecho de ser mujeres. Aún hoy en día, siguen sin aparecer en muchos libros de texto.
        

jueves, 7 de marzo de 2024

Casar de Cáceres 23/24. Mujeres entre trincheras.


MUJERES ENTRE TRINCHERAS

     Hoy 8 de Marzo es el Día Internacional de la Mujer y para celebrarlo el alumnado de 4º de ESO en la materia de Historia ha elaborado un programa muy interesante que lleva por título Mujeres entre trincheras y, a lo largo del mismo, vamos a descubrir historias apasionantes de mujeres destacadas en el contexto de las guerras mundiales.

Escucha el audio con atención.







       

miércoles, 6 de marzo de 2024

IESO CERRO PEDRO GÓMEZ. Olimpia de Madroñera

           OLIMPIA DE MADROÑERA

        Se ha trabajado con los alumnos y alumnas de 3º E.S.O. la realización de podcast en pareja, mediante la elección de un tema libre por su parte, de esta forma trabajan la expresión oral, la comunicación verbal y sistemas digitales de grabación y edición de sonidos mediante el trabajo colaborativo y sobre un tema en el que se encuentran cómodos los alumnos y alumnas.




IESO CERRO PEDRO GÓMEZ. Gauss

         GAUSS        

        Se ha trabajado con los alumnos y alumnas de 3º E.S.O. la realización de podcast en pareja, mediante la elección de un tema libre por su parte, de esta forma trabajan la expresión oral, la comunicación verbal y sistemas digitales de grabación y edición de sonidos mediante el trabajo colaborativo y sobre un tema en el que se encuentran cómodos los alumnos y alumnas.



martes, 5 de marzo de 2024

IES Loustau-Valverde. Seres fantásticos de la mitología griega II: Quimera y Esfinge

Los seres mitológicos se encuentran entre las especies mágicas, fantásticas o surrealistas, que se describen en la mitología de muchas culturas, con la finalidad de complementar a las creencias existentes, y explicar algunos fenómenos naturales. 

Continuamos con los alumnos y alumnas de 4º ESO de Latín con este último pódcast sobre algunas criaturas de la mitología griega como éstas:


 Quimera


 Esfinge

 

 

FICHA TÉCNICA

Docente RadioEdu: José Luis Sánchez Ramiro.

Materia y grupo: Latín, 4º ESO.

Control: Docente

Locuciones: Alumnado del grupo-clase.

Duración: 5:11


IESO CERROPEDRO GÓMEZ. El número pi

  EL NÚMERO PI        

        Se ha trabajado con los alumnos y alumnas de 3º E.S.O. la realización de podcast en pareja, mediante la elección de un tema libre por su parte, de esta forma trabajan la expresión oral, la comunicación verbal y sistemas digitales de grabación y edición de sonidos mediante el trabajo colaborativo y sobre un tema en el que se encuentran cómodos los alumnos y alumnas.



IES Loustau-Valverde. Seres fantásticos de la mitología griega I: Escila, Caribdis y los centauros

 ¿Sabías que en el mundo de la mitología existieron un montón de criaturas sorprendentes?

Todas ellas esconden un origen apasionante que queremos desvelarte en una serie de dos pódcasts. Desde el porqué de sus variadas cabezas, sus garras, cuerpos amorfos, mitad animal, mitad hombre/mujer, hasta sus terribles comportamientos. 

El alumnado de 4º ESO de Latín nos habla en este primer audio de los siguientes seres o criaturas: 

 


Escila


Caribdis


 Los Centauros

 

 

FICHA TÉCNICA

Docente RadioEdu: José Luis Sánchez Ramiro.

Materia y grupo: Latín, 4º ESO.

Control: Docente

Locuciones: Alumnado del grupo-clase.

Duración: 5:54


 

IESO CERRO PEDRO GÓMEZ. Historia del futbol

 HISTORIA DEL FUTBOL        

        Se ha trabajado con los alumnos y alumnas de 3º E.S.O. la realización de podcast en pareja, mediante la elección de un tema libre por su parte, de esta forma trabajan la expresión oral, la comunicación verbal y sistemas digitales de grabación y edición de sonidos mediante el trabajo colaborativo y sobre un tema en el que se encuentran cómodos los alumnos y alumnas.


domingo, 3 de marzo de 2024

IES Loustau-Valverde. Mitos V: Belerofonte, Hermafrodito y Europa

Terminamos la serie, que completan los alumn@s de Latín de 4º ESO, con un último pódcast en el que hablarán sobre estos mitos:

 
Belerofonte
 
 
Hermafrodito
 

 Europa

 

FICHA TÉCNICA

Docente RadioEdu: José Luis Sánchez Ramiro.

Materia y grupo: Latín, 4º ESO.

Control: Docente

Locuciones: Alumnado del grupo-clase.

Duración: 7:55


 

IES Loustau-Valverde. Mitos IV: Himeneo, Licaón e Hypnos

 Los alumnos y alumnas de 4º ESO de Latín han llevado a cabo la cuarta entrega de mitos griegos en un nuevo pódcast. En este nuevo audio los protagonistas son: 

Himeneo
 
 Licaón
 
Hypnos

 

FICHA TÉCNICA

Docente RadioEdu: José Luis Sánchez Ramiro.

Materia y grupo: Latín, 4º ESO.

Control: Docente

Locuciones: Alumnado del grupo-clase.

Duración: 5:14


 

IES Loustau-Valverde. Mitos III: Midas y Níobe

En esta tercera entrega de pódcasts, el alumnado de 4º ESO hablará sobre los mitos de los siguientes personajes:

Midas
 
Níobe


 

FICHA TÉCNICA

Docente RadioEdu: José Luis Sánchez Ramiro.

Materia y grupo: Latín, 4º ESO.

Control: Docente

Locuciones: Alumnado del grupo-clase.

Duración: 7:11


 

IES Loustau-Valverde. Mitos II: Las musas e Iris

 Continuamos con los alumn@s de Latín de 4º ESO en un nuevo pódcast sobre los mitos griegos contando, en este caso; las historias siguientes: 

Las musas

 Iris

 

 
 

FICHA TÉCNICA

Docente RadioEdu: José Luis Sánchez Ramiro.

Materia y grupo: Latín, 4º ESO.

Control: Docente

Locuciones: Alumnado del grupo-clase.

Duración: 5:16


IES Loustau-Valverde. Mitos I: Tántalo y las ninfas

La religión griega y romana está formada por un conjunto de fábulas, ficciones, cuentos, leyendas o mitos que provienen de la religión de esta antigua civilización del Mediterráneo oriental. Los griegos y romanos, aunque no practicasen la religión, conocían estas historias, las cuales formaban parte de su cultura.

La mitología griega es absolutamente compleja, llena de dioses, monstruos, guerras y dioses entrometidos. Algunos estudiosos afirman que llegó a haber hasta 30.000 divinidades en total.

En una serie de varios pódcasts los alumn@s de Latín de 4º ESO nos van a introducir en algunos mitos que no son tan oídos y conocidos hoy en día, pero no por ello; menos importantes. Comenzamos con los siguientes mitos: 


 Tántalo


Las ninfas

 

 
 

FICHA TÉCNICA

Docente RadioEdu: José Luis Sánchez Ramiro.

Materia y grupo: Latín, 4º ESO.

Control: Docente

Locuciones: Alumnado del grupo-clase.

Duración: 5:56


viernes, 1 de marzo de 2024

IESO CERRO PEDRO GÓMEZ. El poder de la voz CFGB

 PROYECTO: "EL PODER DE LA VOZ"

    Este proyecto se ha llevado a cabo por iniciativa de la orientadora del IESO Cerro Pedro Gómez, con la colaboración, para su desarrollo e implementación, de la Asociación Paz y Desarrollo de Cáceres y gracias a la financiación de la Diputación de Cáceres en la convocatoria de Educación para la Ciudadanía Global 2023.
    El objetivo del proyecto ha sido sensibilizar a todo el alumnado del IESO Cerro Pedro Gómez de Madroñera en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030, a través de talleres organizados dentro del Plan de Acción Tutorial. Hemos trabajado con una metodología basada en proyectos, con un producto final: la creación de podcast. Estos podcast se han desarrollado  de forma colaborativa y participativa con la posterior grabación y difusión, primeramente en Radio Caravana y ahora en Extrerradies.



    Damos paso a los podcast de los alumnos del ciclo formativo de grado básico de agrojardinería y composiciones florales, esperando que nuestro proyecto " El poder de la Voz", además de cumplir objetivos, sea de vuestro interés....

IESO CERRO PEDRO GÓMEZ. Energías renovables

         ENERGÍA RENOVABLES

        Los alumnos de ciclo formativo de grado básico, en la asignatura de Ciencias aplicadas, han estado estudiando las energías renovables. Nos enseñan lo aprendido para que todos conozcamos lo conceptos básicos del tema.