Un curso más FUNDHEX (Fundación de Hermanos para la Igualdad y la Inclusión Social) fiel a su cita con el instituto "Sáenz de Buruaga"

Hace un par de meses (10 de febrero) visitaron de nuevo nuestro instituto varios trabajadores de FUNDHEX, esta Fundación nace en Extremadura en 2008, como una iniciativa de un grupo de hermanos y hermanas de personas con discapacidad intelectual, con el fin de PROPORCIONAR COBERTURA A LAS NECESIDADES NO SATISFECHAS. 

La Jornada sobre emprendimiento social y discapacidad en nuestro instituto; se desarrolló en primer lugar en el aula con participaciones de Jorge Mena (presidente de FUNDHEX) y Maribel Luque (docente de la familia de Sanidad del instituto): los objetivos marcados en los grupos de CAE A-B (cuidados auxiliares de enfermería), el destacar la importancia de fomentar la igualdad de oportunidades en los Centros Educativos y de fomentar la igualdad de oportunidades, incluyendo al alumnado en la construcción de una sociedad más inclusiva.

Para finalizar se realizó una actividad radiofónica (en el estudio del IES), donde los trabajadores de FUNDHEX Almudena García, Tomás Mena y Miguel Sánchez, entre otras cosas, compartieron con sus entrevistadores (alumnos de CAE A-B: Daniela, Aránzazu, Paqui, Reme y Helena) sus rutinas diarias de autocuidado: ejercicio físico, hábitos saludables, bienestar emocional y apoyo familiar; todos ellos elementos claves para una vida activa y autónoma

Distintas instantáneas durante la grabación en el estudio de Radio

Grupo completo que participó en esta experiencia, posando junto al atril de "Parlamento Europeo"

Sin duda, estos espacios de diálogo, participación y visibilización, permitirán avanzar hacia una sociedad más inclusiva y comprometida con la diversidad, usando el emprendimiento social como herramienta de transformación.

Si deseas escuchar el programa radiofónico creado HAZ CLICK AQUÍ

Casar de Cáceres 25/26. MUSEO DIGITAL ARTE Y PLATA.

Desde la materia de Geografía y guiados por la alumna en prácticas del Máster del Profesorado Nerea Luque, el alumnado de 3º de ESO ha realizado una actividad que gira en torno a una serie de cuadros. Después de la investigación llevada a cabo, sus conclusiones las han convertido en audios. La actividad ha resultado muy motivadora y cuyo producto final es muy interesante. Os invitamos a descubrir cada uno de los audios.

Descubriremos la obra "El Columpio" de Jean-Honoré Fragonard gracias a las  alumnas Bea y Alba. 

extreRRadies · El columpio

INTEGRACIENCIA: "Mujeres en la ciencia" (Episodio 2)

Como continuación de la serie de programas radiofónicos con los que, a partir de varios podcast, se tratará de evidenciar la historia de mujeres científicas, se continua con este segundo episodio 

Siguiendo similar formato al primer episodio, las alumnas y alumnos de 1ºESO C se convierten en protagonistas para dar voz a la historia y al presente de las mujeres científicas. A lo largo del programa, dos estudiantes interpretan a reconocidas mujeres de la ciencia, compartiendo en primera persona sus descubrimientos, retos y aportaciones al conocimiento.

El episodio está conducido por dos presentadores que guían la conversación y plantean preguntas, mientras que otros dos alumnos, en el papel de estudiantes de ciencias, participan con curiosidad, reflexiones y preguntas que ayudan a acercar la ciencia al público joven; todo ello teniendo como foco a dos mujeres científicas, a quien también recrean.

Distintas instantáneas tomadas en el estudio de radio durante la grabación 

Con un formato dinámico y participativo los alumnos Paola, Samuel, Helena, Daniel, Ariadne y Marcos, buscan en este podcast seguir dando visibilidad al papel de las mujeres en la ciencia, despertar vocaciones científicas y reflexionar sobre la importancia de la igualdad de oportunidades en el ámbito científico.

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INTEGRACIENCIA: "Mujeres en la ciencia" (Episodio 1)

Comienzan aquí una serie de programas radiofónicos con los que, a partir de varios podcast, se tratará de evidenciar la historia de mujeres científicas.

En el  primer podcast especial por el 11 de febrero (11F), Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, las alumnas y alumnos de 1ºESO C se convierten en protagonistas para dar voz a la historia y al presente de las mujeres científicas. A lo largo del programa, dos estudiantes interpretan a reconocidas mujeres de la ciencia, compartiendo en primera persona sus descubrimientos, retos y aportaciones al conocimiento.

El episodio está conducido por dos presentadores que guían la conversación y plantean preguntas, mientras que otros dos alumnos, en el papel de estudiantes de ciencias, participan con curiosidad, reflexiones y preguntas que ayudan a acercar la ciencia al público joven.

 

Distintas instantáneas tomadas en el estudio de radio durante la grabación 

Con un formato dinámico y participativo los alumnos Vicente, Ariadna, Carla, Alejandro, Valeria e Isabella, buscan en este podcast dar visibilizar al papel de las mujeres en la ciencia, despertar vocaciones científicas y reflexionar sobre la importancia de la igualdad de oportunidades en el ámbito científico.

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IES LOUSTAU - VALVERDE. VISIÓN PERSONAL DEL ALUMNADO DE SERVICIOS EN RESTAURACIÓN SOBRE EL SECTOR DE HOSTELERÍA Y SOBRE LA ELECCIÓN DE ESTUDIAR FORMACIÓN PROFESIONAL EN ESTE SECTOR.

Los alumnos del ciclo de grado medio de Servicios en Restauración comparten una visión personal de lo que les ha motivado a realizar el ciclo, de los módulos más complicados y los más entretenidos  para ellos,  del futuro en el sector en general.

extreRRadies · Alumnos de servicios en restauración opinan sobre sus preferencias en el ciclo y sobre el sector de la restauración desde varios puntos de vista

IES LOUSTAU VALVERDE.REFLEXIONES DE NUESTRO ALUMNADO Y LA FORMACIÓN PROFESIONAL

En este podcast, alumnos de Formación Profesional de distintas familias profesionales:

• Transporte y mantenimiento de vehículos
• Administración y gestión
• Electricidad y electrónica

comparten su experiencia estudiando FP. A través de una conversación abierta, reflexionan sobre sus motivaciones, las dificultades que encuentran, las oportunidades laborales y cómo imaginan su futuro profesional. Un espacio para conocer de primera mano la realidad de la FP y la importancia de seguir formándose.

extreRRadies · REFLEXIONES SOBRE OPORTUNIDADES, MOTIVACIONES Y DIFICULTADES QUE OFRECE LA FORMACIÓN PROFESIONAL

Casar de Cáceres 25/26. Entrevistamos al escritor Mario Sánchez Rosas.

 

El pasado 26 de Marzo recibimos en nuestro centro educativo a Mario Sánchez Rosas a través del Encuentro facilitado por la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional dentro de la iniciativa Encuentros literarios.

Durante su visita, presentó su libro "Un castillo sobre las nubes", acercando la literatura a nuestro alumnado de un modo cercano y ameno.

Después, nos concedió una entrevista para nuestra radio educativa. Agradecemos su amabilidad y cercanía dando respuesta a nuestra curiosidad.

extreRRadies · entrevista MARIO SÁNCHEZ ROSAS

Los polinomios en el IESO CERRO PEDRO GÓMEZ

¿Las ecuaciones con letras y números te dan dolor de cabeza? ¡Nuestros alumnos de 4ºESO del IESO CERRO PEDRO GÓMEZ tienen la solución! En el nuevo episodio de nuestro podcast escolar, toman los micrófonos para acercarnos las matemáticas y demostrar que no hay que tenerles miedo. Escúchalo AQUÍ

Alumnos: 4ºESO

Profesorado: Silvia Muriel Holgado

La influencia del mundo árabe en el IESO CERRO PEDRO GÓMEZ

Hoy los alumnos de 2º ESO y 2ºCFGB unen sus conocimientos para hacernos partícipes de sus investigaciones sobre la influencia que ha tenido el mundo árabe y la presencia que tiene hoy en día 

 Acompáñalos escuchando su podcast AQUÍ

Alumnado: 2º ESO y 2ºCFGB

Profesorado: Inés María Ramos Martínez y Joaquín Benito del Valle Bermejo

IES LOUSTAU - VALVERDE: EL DESAYUNO DE "LAS LENGUAS" DEL I.E.S. LOUSTAU VALVERDE.

Uno de los desayunos temáticos de este año ha sido el del departamento de Lenguas: Francés, Inglés y Portugués .

Francés nos regala un poema de Jacques Prevert sobre el desayuno ;Inglés nos cuenta su tradición gastronómica y Portugués nos indica en qué ha consistido el desayuno del día en el Loustau.

¡Que disfruten!

extreRRadies · DESAYUNO DE "LAS LENGUAS " DEL IES LOUSTAU VALVERDE.

Entre líneas: Tertulia sobre el libro "La hija del escritor"

Primer podcast de este año del programa "Entre líneas", en el que reflexionamos sobre aspectos más profundos del libro La hija del escritor, de Rosa Huertas. El papel de la mujer en la historia y en la literatura durante las últimas cuatro generaciones en nuestro país, las relaciones amorosas y el vínculo entre la comprensión y el perdón entran en juego en esta historia de la mano de la figura de Benito Pérez Galdós. Nuestros alumnos de 4º nos hablan con mucha madurez sobre ello. Cuidado si no te has leído el libro, ¡spoilers!. Escúchalo pinchado AQUÍ

Alumnos participantes: Paula, Alma, Bruno, Rocío y Alba (4º ESO).

Profesores: Beatriz Jiménez González y José Antonio Sánchez Riaño. 

Casar de Cáceres 25/26. Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

 A continuación, varias alumnas de 3º ESO A nos cuentan algunas de las actividades realizadas en nuestro centro con motivo de la celebración el 11 de febrero del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

Destacar las actividades llevadas a cabo en laBiblioteca Municipal de Casar de Cáceres, como la exposición de carteles sobre diferentes mujeres científicas, realizados por el alumnado de 2º ESO B , así como, otros carteles de la exposición "Mujeres científicas: leer para conocer, conocer para imaginar", del Plan de Fomento de la Lectura de Extremadura. 

Además, tuvimos una charla a cargo de D. José Carmelo Adsuar, profesor e investigador de la Facultad de Ciencias del Deporte de la UEx, titulada "Ellas mueven la Ciencia: las investigadoras y el equipo invisible"; en dos sesiones, para el alumnado de 3º y 4º ESO, respectivamente. Actividad organizada por el Servicio de Difusión de la Cultura Científica de la UEx. 

Actividades 11F

 

                             

        

 

 

 

 

ONDAS DE AMOR: "Especial SAN VALENTÍN en EXTRERRADIES"

Con motivo del día de San Valentín el pasado 14 de febrero, todas las emisoras que formamos este Proyecto colaborativo de EXTRERRADIES decidimos hacer otro nuevo programa colaborativo en el que todo gira en torno a cómo se celebra en cada una de nuestras comunidades educativas este día tan especial. 

Para ello todos los grupos, siguiendo la programación establecida, fueron haciendo su presentación, la descripción de cómo se ha celebrado y finalmente la despedida, para dar entrada a otra emisora.

Los alumnos han aprendido la importancia de la escaleta para que todo salga conforme a lo planeado; la entrada del programa fue hecha por dos alumnas de 2º de Bachillerato del IÉS Sáenz de Buruaga

Carmen y Desiré haciendo la primera conexión 

Alumnado de 1º ESO B y de 2º ESO B, durante la grabación en el estudio de radio en Mérida

El testigo desde el IES "Sáenz de Buruaga" pasó al IES "Loustau Valverde" de Valencia de Alcántara

Estos alumnos de 4º de ESO A, fueron los protagonistas de la conexión de Valencia de Alcántara.

Finalmente el hilo conductor llegó a las alumnas Lucía, Alba, Elisa y Bea de 3º de  ESO de Casar de Cáceres (IESO Vía de la Plata), que nos dieron una verdadera lección sobre libros que hablan de amor y de amistad, dejando varios títulos muy interesantes.

Nuestras protagonistas en plena grabación en Casar de Cáceres. 

Te quedas con el resultado de ONDAS DE AMOR (Programa Colaborativo de EXTRERRADIES), HAZ CLICK AQUÍ

LOS ALUMNOS DE ECONOMÍA Y EMPRENDIMIENTO DEL LOUSTAU VALVERDE NOS CUENTAN SOBRE ALGUNAS HABILIDADES SOCIALES QUE SE ENTRELAZAN PARA GESTIONAR INTERACCIONES HUMANAS: CONFLICTO , NEGOCIACIÓN Y LIDERAZGO.

extreRRadies · Podcast economía Final - Salida - Stereo Out

Aprovechando que el 24 de febrero fue el día de la AUTOMOCIÓN, dos de nuestros alumnos del C.F .de Grado Medio, Técnico en Electromecánica de vehículos, han querido contarnos porqué decidieron estudiar dicho ciclo y qué les aporta. Ellos: M .Pilo y C .Rubiales .

extreRRadies · Entrevista ALUMNOS DE AUTOMOCIÓN

Conociendo la Memoria Democrática

Los alumnos de 2º de Grado Básico han participado muy activamente en la elaboración de un programa radiofónico alrededor de la divulgación sobre la Memoria Democrática (con motivo de su celebración pedagógica) y sobre la ley que la regula. Para ello se han documentado y trabajado dichos contenidos en clase.

El resultado, pues este Pódcast en el que se aporta información sobre la Memoria Democrática, quedando todo integrado como otra de las actividades planteadas en el IES Sáenz de Buruaga sobre el día de la Paz.

Detalles de la participación de todos los alumnos en el estudio de Radio.

Pose tradicional, debajo del mosaico y delante del escenario del parlamente europeo, con todos los que participaron activamente en la elaboración del programa de Radio.

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LA POLICIA NACIONAL DE VUELTA A NUESTRAS AULAS

Durante una semana aproximadamente han compartido nuestros pasillos y aulas dos Policías Nacionales: Víctor y Raquel. Su tarea en esta ocasión (como en años anteriores) era difundir mucha información a los jóvenes adolescentes que llenan nuestras clases y también contestar a cualquier inquietud que durante las charlas pudiera surgirles. En principio según que cursos (visitaron alumnos desde 1º a 4º ESO, Bachillerato, Grado Básico y Ciclos Formativos) se establecieron una prioridad de temáticas:

•  RRSS,
•  Acoso,
• Alcohol,
• Drogras,
• Responsabilidad penal,
• Relaciones sexuales,
• Sexting.

Se trata de ir tocando curso a curso (año a año) todos esos temas candentes para nuestros adolescentes, de modo que llegados a Ciclos Formativos o a Bachillerato los alumnos hayan recibido la información máxima sobre los riesgos de cada uno de ellos; para que así ellos mismos vayan creando espacios de seguridad a su alrededor.´

Durante una charla (sobre drogas) en el aula, se observa el interés despertado en los alumnos de primero de Mantenimiento Electromecánico

Imagen de una de las diapositivas usadas en las presentaciones.

Gracias al uso de los recursos digitales (imágenes y videos de las presentaciones utilizadas), en este caso la pantalla de aula, se aportó mucha información sobre los peligros que nos acechan en la vida cotidiana y las consecuencias y problemas que arrastra cualquier tipo de adicción.

Para reforzar todo lo dicho en estos días de charlas con los miembros de la Policía Nacional, no se quiso desaprovechar la ocasión para grabar un testimonio sonoro; Victor se prestó a compartir con nosotros unos minutos en nuestro estudio de radio, donde respondió a las preguntas que realizaron algunos alumnos de Mantenimiento Electromecánico sobre cuestiones relacionadas con las drogas.

Instantánea de los alumnos Álvaro, Ismael, Izan y Julio (de izquierda a derecha), planteando cuestiones interesantes a Victor (Policía Nacional)

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