Algunos de nuestros alumnos de Cultura Clásica y Latín nos acercan a los dioses de la mitología antigua trayéndolos a tres de los programas más actuales.
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Alumnos: 3º y 4º ESO.
Profesorado: Beatriz Jiménez y José Antonio Sánchez Riaño.
¿Quieres viajar a la Antigua Grecia? El alumnado de 1°ESO ha realizado una investigación en la que descubrimos algunos de los aspectos más importantes de la cultura griega. A través de noticias, entrevistas, curiosidades y mitos, conoceremos cómo vivían los antiguos griegos, quiénes eran sus dioses, cómo nacieron los Juegos Olímpicos y por qué Grecia sigue siendo una de las civilizaciones más influyentes de la Historia. Un recorrido divertido y educativo por el mundo de la Antigua Grecia. ¡Acompáñanos!
Hay olores que tienen el poder de hacernos viajar en el tiempo. El aroma a madera recién cortada, a barniz, a serrín flotando en el aire bajo la luz de la tarde... Eso es lo primero que nos envolvió al cruzar la puerta del taller de Pedro, el carpintero, el protagonista de nuestro podcast de hoy.
En un mundo dominado por las pantallas y los muebles prefabricados de "usar y tirar", pasar una tarde con Pedro ha sido un verdadero baño de realidad y nostalgia. Hemos grabado un episodio lleno de anécdotas, serrín y, sobre todo, mucha sabiduría.
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¿Sabrías qué hacer si alguien a tu lado se atraganta en un restaurante? ¿O cómo reaccionar ante una quemadura de cocina que empieza a ampollarse? La mayoría de nosotros pensamos que "eso no nos va a pasar", pero la realidad es que saber reaccionar a tiempo puede salvar una vida.
En el episodio de hoy nos ponemos el uniforme de héroes cotidianos. Hemos grabado un podcast completísimo sobre primeros auxilios básicos, desmitificando ideas erróneas y dándote las herramientas clave que todos (y de verdad, todos) deberíamos conocer.
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Los alumnos del ciclo formativo de grado básico, dentro del bloque de ciencias han estudiado las capas de la tierra. En este caso hemos profundizado en la biosfera, que es el conjunto de seres vivos que habitan la tierra. Así, hemos trabajado sobre la biosfera en nuestro entorno, Madroñera, haciendo un estudio sobre sus características físicas y las posibles amenazas para el lugar. Mas tarde, hemos visto todas las consecuencias del efecto invernaderos sobre el ecosistema.
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Alumnos: CFGB Agrojardinería y Composiciones Florales
Profesorado: Silvia Muriel Holgado
Hoy los alumnos de CFGB de Agrojardinería y composiciones florales nos muestras como SI y como NO debe realizarse en la gestión de una floristería
¿A cuál irías tu a comprar?
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¡Bienvenidos a una nueva entrega de nuestro podcast! Si piensas que los polinomios solo sirven para complicar las matemáticas en secundaria, prepárate para cambiar de opinión. En el episodio de hoy, vamos a explorar cómo estas expresiones algebraicas son, en realidad, una de las máquinas de predicción más potentes de la civilización moderna.
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Alumnos: 4ºESO
Profesorado: Silvia Muriel Holgado
¿Alguna vez te has preguntado cómo los arquitectos diseñan curvas perfectas o cómo los economistas predicen las tendencias del mercado? La respuesta, casi siempre, es un polinomio.
En esta entrega, desglosamos los conceptos clave.
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Alumnos: 4ºESO
Profesorado: Silvia Muriel Holgado
¿Sabes quién fue el Cid Campeador? El profesor David Porrinas, de la Universidad de Extremadura y experto en la figura del Cid, nos ayuda a conocer a este personaje desde el punto de vista histórico y no el que ha transmitido la cultura popular
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Este proyecto recoge una serie de entrevistas ficticias realizadas a músicos, compositores y compositoras destacados de la historia de la música. Por medio de un proceso de búsqueda y selección de información relevante, se ha puesto voz y se ha traído a la vida desde una perspectiva más personal y humana a cada uno de ellos, alejándose del enfoque puramente cronológico o académico que tradicionalmente caracteriza el estudio de la historia de la música.
El objetivo principal es ofrecer una visión diferente que permita al alumnado de Educación Secundaria, más concretamente al alumnado de 2º de ESO con el que se ha realizado este proyecto, acercarse a estas figuras de manera más significativa, comprendiendo y conociendo no solo sus obras, sino también sus inquietudes, emociones, contextos y motivaciones. De este modo, se pretende favorecer una conexión más directa con la historia de la música y la música de cada periodo para hacerla más accesible, atractiva y cercana a su realidad.
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Profesor: José María Sánchez Sánchez
Alumnos: 2º ESO
Este proyecto recoge una serie de entrevistas ficticias realizadas a músicos, compositores y compositoras destacados de la historia de la música. Por medio de un proceso de búsqueda y selección de información relevante, se ha puesto voz y se ha traído a la vida desde una perspectiva más personal y humana a cada uno de ellos, alejándose del enfoque puramente cronológico o académico que tradicionalmente caracteriza el estudio de la historia de la música.
El objetivo principal es ofrecer una visión diferente que permita al alumnado de Educación Secundaria, más concretamente al alumnado de 2º de ESO con el que se ha realizado este proyecto, acercarse a estas figuras de manera más significativa, comprendiendo y conociendo no solo sus obras, sino también sus inquietudes, emociones, contextos y motivaciones. De este modo, se pretende favorecer una conexión más directa con la historia de la música y la música de cada periodo para hacerla más accesible, atractiva y cercana a su realidad.
Escucha la entrevista de BEETHOVEN AQUÍ
Profesor: José María Sánchez Sánchez
Alumnos: 2º ESO
Este proyecto recoge una serie de entrevistas ficticias realizadas a músicos, compositores y compositoras destacados de la historia de la música. Por medio de un proceso de búsqueda y selección de información relevante, se ha puesto voz y se ha traído a la vida desde una perspectiva más personal y humana a cada uno de ellos, alejándose del enfoque puramente cronológico o académico que tradicionalmente caracteriza el estudio de la historia de la música.
El objetivo principal es ofrecer una visión diferente que permita al alumnado de Educación Secundaria, más concretamente al alumnado de 2º de ESO con el que se ha realizado este proyecto, acercarse a estas figuras de manera más significativa, comprendiendo y conociendo no solo sus obras, sino también sus inquietudes, emociones, contextos y motivaciones. De este modo, se pretende favorecer una conexión más directa con la historia de la música y la música de cada periodo para hacerla más accesible, atractiva y cercana a su realidad.
Escucha la entrevista de HILDEGARD AQUÍ
Este proyecto recoge una serie de entrevistas ficticias realizadas a músicos, compositores y compositoras destacados de la historia de la música. Por medio de un proceso de búsqueda y selección de información relevante, se ha puesto voz y se ha traído a la vida desde una perspectiva más personal y humana a cada uno de ellos, alejándose del enfoque puramente cronológico o académico que tradicionalmente caracteriza el estudio de la historia de la música.
El objetivo principal es ofrecer una visión diferente que permita al alumnado de Educación Secundaria, más concretamente al alumnado de 2º de ESO con el que se ha realizado este proyecto, acercarse a estas figuras de manera más significativa, comprendiendo y conociendo no solo sus obras, sino también sus inquietudes, emociones, contextos y motivaciones. De este modo, se pretende favorecer una conexión más directa con la historia de la música y la música de cada periodo para hacerla más accesible, atractiva y cercana a su realidad.
Escucha la entrevista de VIVALDI AQUÍ
Profesor: José María Sánchez Sánchez
Alumnos: 2º ESO
Este proyecto recoge una serie de entrevistas ficticias realizadas a músicos, compositores y compositoras destacados de la historia de la música. Por medio de un proceso de búsqueda y selección de información relevante, se ha puesto voz y se ha traído a la vida desde una perspectiva más personal y humana a cada uno de ellos, alejándose del enfoque puramente cronológico o académico que tradicionalmente caracteriza el estudio de la historia de la música.
El objetivo principal es ofrecer una visión diferente que permita al alumnado de Educación Secundaria, más concretamente al alumnado de 2º de ESO con el que se ha realizado este proyecto, acercarse a estas figuras de manera más significativa, comprendiendo y conociendo no solo sus obras, sino también sus inquietudes, emociones, contextos y motivaciones. De este modo, se pretende favorecer una conexión más directa con la historia de la música y la música de cada periodo para hacerla más accesible, atractiva y cercana a su realidad.
Escúcha la entrevista de CHOPIN AQUÍ
Alumnos: 2º ESO
¿Las ecuaciones con letras y números te dan dolor de cabeza? ¡Nuestros alumnos de 4ºESO del IESO CERRO PEDRO GÓMEZ tienen la solución! En el nuevo episodio de nuestro podcast escolar, toman los micrófonos para acercarnos las matemáticas y demostrar que no hay que tenerles miedo. Escúchalo AQUÍ
Profesorado: Silvia Muriel Holgado
Hoy los alumnos de 2º ESO y 2ºCFGB unen sus conocimientos para hacernos partícipes de sus investigaciones sobre la influencia que ha tenido el mundo árabe y la presencia que tiene hoy en día
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Alumnado: 2º ESO y 2ºCFGB
Profesorado: Inés María Ramos Martínez y Joaquín Benito del Valle Bermejo
Primer podcast de este año del programa "Entre líneas", en el que reflexionamos sobre aspectos más profundos del libro La hija del escritor, de Rosa Huertas. El papel de la mujer en la historia y en la literatura durante las últimas cuatro generaciones en nuestro país, las relaciones amorosas y el vínculo entre la comprensión y el perdón entran en juego en esta historia de la mano de la figura de Benito Pérez Galdós. Nuestros alumnos de 4º nos hablan con mucha madurez sobre ello. Cuidado si no te has leído el libro, ¡spoilers!. Escúchalo pinchado AQUÍ
El pasado 10 de diciembre dijimos adiós a uno de los artistas más importantes de los últimos tiempos. La multitud de gente que quiso despedirse de él son el eco que tendrá siempre su música.
Desde el IESO Cerro Pedro Gómez hemos querido rendirle también homenaje y puedes escucharlo AQUÍ
Hasta siempre, siempre, siempre paisano
El pasado miércoles los chicos de primero de ESO realizaron su primera visita a la residencia de ancianos de Madroñera.
Jugamos al bingo y charlaron con los abuelos superando sus miedos y/
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