Bonjour !
Les élèves de français de la troisième année de ESO du Lycée IES Loustau-Valverde ont créé un triptyque pour nous présenter quelques monuments de la ville de Mérida. Ils ont enregistré aussi cette petite guide-audio pour décrire le théâtre, l'amphithéâtre et le pont romain et son île pour compléter l'information.
Voilà le triptyque créé sur l'application Canva
Los alumnos y alumnas de 2º ESO A, del I.E.S Loustau-Valverde, nos cuentan a través de una entrevista qué hacían sus padres y abuelos de pequeños, en qué ocupaban su tiempo libre y a qué juegos jugaban.
Para ello, previamente han entrevistado a sus familiares y han conocido un poquito más de sus historias.
Los alumnos y alumnas de 2º ESO A, del I.E.S Loustau-Valverde, nos cuentan a través de una entrevista qué hacían sus padres y abuelos de pequeños, en qué ocupaban su tiempo libre y a qué juegos jugaban.
Para ello, previamente han entrevistado a sus familiares y han conocido un poquito más de sus historias.
Los alumnos y alumnas de 2º ESO C, del I.E.S Loustau-Valverde,
nos cuentan a través de una entrevista qué hacían sus padres y abuelos de
pequeños, en qué ocupaban su tiempo libre y a qué juegos jugaban.
Para ello, previamente han entrevistado a sus familiares y han
conocido un poquito más de sus historias.
Los alumnos y alumnas de 2º ESO C, del I.E.S Loustau-Valverde, nos cuentan a través de una entrevista qué hacían sus padres y abuelos de pequeños, en qué ocupaban su tiempo libre y a qué juegos jugaban.
Para ello, previamente han entrevistado a sus familiares y han conocido un poquito más de sus historias.
Los alumnos y alumnas de 2º ESO B, del I.E.S Loustau-Valverde, nos cuentan a través de una entrevista qué hacían sus padres y abuelos de pequeños, en qué ocupaban su tiempo libre y a qué juegos jugaban.
Para ello, previamente han entrevistado a sus familiares y han conocido un poquito más de sus historias.
Salut !
Aux cours de français de la troisième année de ESO du lycée IES Loustau-Valverde on a appris à décrire l'apparence physique et le caractère des personnes. C'est pourquoi les élèves ont travaillé avec quelques personnages de la BD franco-belge pour renforcer les contenus appris: les adjectifs au féminin, le gré comparatif et le gré superlatif de l'adjectif, entre autres.
Ils profitent de cette activité pour vous présenter leurs personnages préférés de la BD en langue française.
ESTAÇÃO DE MARVÃO - BEIRÃ
Este ano queremos iniciar a nossa
colaboração
com o projeto RadioEdu com uma proposta cultural. Os alunos de 1º de
bachillerato do IES Loustau-Valverde de Valencia de Alcántara queremos dar a
conhecer em EXTRERRADIES um lugar muito próximo a nós mas que muitos desconhecemos.
Este espaço é a estação de comboio de Marvão- Beirã.
