Utilizando la capacidad creativa de los alumnos en 1º de Bachillerato como actividad de síntesis planteé realizar una tertulia o entrevista a algunos de los filósofos estudiados a lo largo de las unidades didácticas trabajadas. A través de distintas aplicaciones de audio, lograron destacar lo más importante de cada autor situándose en la época y el contexto filosófico correspondiente. Algunos de los ejemplos muestran cómo la radio puede servir de herramienta para trabajar y fijar contenidos de una manera muy cercana poniendo en práctica las distintas metodologías activas utilizadas en clase
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