Encuesta sobre el cannabis

Analizando los peligros del cannabis

Los alumnos de 3ºA del IES Francisco de Orellana, en su hora de Tutoría, han elaborado, realizado y analizado una encuesta sobre el cannabis a toda la ESO y FP Básica. Fueron ellos los que tuvieron la idea de realizar esta actividad y se han esforzado mucho en llevarla a cabo, a pesar de lo laborioso que es el recuento y análisis de los datos.

La encuesta versaba sobre cuatro cuestiones: Conocimiento sobre el cannabis y sus derivados, actitudes sobre los efectos del cannabis, consumo de los encuestados y conocidos y la cuestión legal.

En este podcast hacen un resumen de los resultados:

Podcast de Extrerradies: Encuesta sobre el cannabis

Alumnas completando la encuesta

El estudio, como comentan en el podcast, ha sido mucho más completo y detallado de lo que aquí aparece. Los alumnos de 3º analizaron los resultados por cursos y muchas veces por sexo.
Si tenéis curiosidad por consultarlo entero, podéis verlo entero  en el siguiente enlace:

Análisis de resultados

Los alumnos se basaron en el siguiente vídeo para elaborar la encuesta y la compartimos aquí a fin de dar una información más veraz sobre el cannabis y desterrar ciertos mitos:

Sonia Gara Arboleya Olivares.

VERSOTECA. A una nariz, de Francisco de Quevedo

VERSOTECA

Los alumnos de 1º de bachillerato nos prestan sus voces para dar cuerpo a los clásicos. Empezamos hoy con el soneto A una nariz, de Francisco de Quevedo, en la voz de Juan María Zarza.

A una nariz

Érase un hombre a una nariz pegado, 

érase una nariz superlativa,

érase una nariz sayón1 y escriba, 

érase un pez espada muy barbado. 

Era un reloj de sol mal encarado, 

érase una alquitara pensativa, 

érase un elefante boca arriba,

era Ovidio Nasón más narizado.

Érase un espolón de una galera, 

érase una pirámide de Egipto,

las doce tribus de narices era. 

Érase un naricísimo infinito, 

muchísimo nariz, nariz tan fiera, 

que en la cara de Anás fuera delito.

PILAR PEDRAZA 

Matemáticos en la Historia. Vol1 Pitágoras

Hemos realizado un estudio de diferentes matemáticos. En esta ocasión Pitágoras que nos ha valido, al igual que con Tales de Mileto, para trabajar contenidos del bloque de geometría. También hemos trabajado en equipo, practicado sus habilidades comunicativas y luchado contra el miedo a hablar en público, con el agravante de estar siendo grabados.
Durante la elaboración de los materiales han buscado en libros, en internet y en diversas fuentes, para posteriormente seleccionar que contenidos les resultaban más interesantes.

https://soundcloud.com/user-254819970/ies-arroyo-harnina-matematicos-en-la-historia-vol-01-pitagoras

¿Qué ocurre en nuestro planeta?

Los alumnos de 4º ESO A del IES Norba Caesarina han escrito un manifiesto sobre sobre el medio ambiente, para concienciar sobre lo que está ocurriendo en nuestro planeta  y de alguna manera hacer que todos colaboremos para paliar el  problema que tenemos en la Tierra.






 Pincha aquí para escucharlo

Interview to Daddy Yankee

Alicia, from 1º RPAE, interviews Daddy Yankee (performed by Cristian) about his latest song.

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Alicia, de 1º RPAE, entrevista a Daddy Yankee (interpretado por Cristian) sobre su última canción

Social networks

María and Fernando, from 1º RPAE, talk about social networks in their podcast. They include an interview to Fer Tangana, one of the most important and influencing artists in Spain nowadays.

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María y Fernando, de 1º RPAE, hablan sobre redes sociales en su podcast. Incluyen una entrevista con Fer Tangana, uno de los artistas más importantes e influyentes del panorama actual español.

Podcasts on social media

Our students from 1º RPAE, Andrea and Cristina, have created a podcast about the influence of social media on our lives. Andrea interviews Cristina, a famous instagramer and influencer. __________________________________________________________

 Nuestras alumnas de 1º RPAE, Andrea y Cristina, han creado un podcast sobre la influencia de las redes sociales en nuestras vidas. Andrea entrevista a Cristina, una famosa instagramer e influencer.
 

Irregular Verbs 5

     Somos los alumnos y alumnas de 2ºA y 2ºB del IESO Vía de la Plata de Casar de Cáceres, y con esta grabación para Extrerradies nos despedimos de la lista de verbos irregulares. Nos faltaba grabar los verbos que empiezan por las letras “T”, “U” y “W”. Bueno, amigos, esperamos que nuestras grabaciones os sirvan de utilidad para practicar la pronunciación de los dichosos verbos irregulares. Vamos con estos últimos audios.

https://soundcloud.com/user-254819970/irregular-verbs-5-ieso-via-de-la-plata-casar-de-caceres

Irregular Verbs 4

     Somos los alumnos y alumnas de 2ºA y 2ºB del IESO Vía de la Plata de Casar de Cáceres, y esta vez traemos para Extrerradies los verbos irregulares que comienzan por las letras “M”, “P”, “R” y “S”. En estos últimos observaréis la diferencia entre los verbos que empiezan por “S” seguida de vocal, los verbos que empiezan por “S” seguida de consonante, y los verbos que comienzan por “SH”. Allá van.

https://soundcloud.com/user-254819970/irregular-verbs-4

extreRRadies en la calle con Radioedu

Los dos IES de Mérida, Extremadura y Sáenz de Buruaga,  que participan este año en Radioedu  integrados en la emisora de radio en podcast extreRRadies intervinieron en las jornadas de radio en la calle organizadas con motivo de la feria del libro en Mérida.

Los alumnos del IES Extremadura participaron acompañados de su profesor Jorge Rodríguez Timón con un programa en el que nos contaban la historia del cómic y el álbum ilustrado, además de una interensantísima entrevista a la profesora de plástica de su centro para presentar el libro que ha ilustrado, llamado Cromosoma.

Por su parte los alumnos del Sáenz de Buruaga fueron acompañados por sus profesoras Elisabeth Correia Palacios, Sandra Casado Jiménez y Mª Cristina Amado Picón. Hicieron un recorrido por la historia del libro y los soportes utilizados en las diferentes etapas históricas, nos contaron también las actividades que realizaron desde el área de Ciencias Sociales con escritura cuneiforme sobre tablillas de arcilla, y hojas de pergamino imitando los libros miniados medievales.

La experiencia fue interesante y muy buena. Esperamos, en futuras ediciones, poder participar y que algunos de nuestros compañeros de los otros centros que forman extreRRadies puedan hacerlo igualmente.

JORGE RODRÍGUEZ TIMÓN
ELISABETH CORREIA PALACIOS
SANDRA CASADO JIMÉNEZ
Mª CRISTINA AMADO PICÓN