VIAJE DESDE EL NORBA A LA MÚSICA DEL BARROCO

 Un grupo de alumnos del IES Norba Caesarina disfruta del recreo. Están planeando qué hacer esa
tarde. No les apetece entrar en clase, pero el timbre se muestra implacable. Ojalá pasara algo. En ese
momento aparece el ilusionista cacereño Jorge Luengo. Él puede hacerles viajar al pasado. Desde luego, un plan más sugerente que volver al aula. Jorge les propone viajar unos 300 años atrás, al siglo XVIII.¿Qué se encontrarán allí?, ¿a quiénes conocerán?, ¿qué música escucharán? No te quedes sin saberlo. En este programa de radio lo descubrirás.
Este programa ha sido realizado el alumnado de Música de los grupos no bilingües de 1º ESO B, C, D
y E, del IES Norba Caesarina y se ha grabado en los estudios de Radio Brocense en junio de 2022, con
Antonio Salas y Carlos Sánchez como profesores técnicos de sonido y Sebastián Díaz como profesor de
Música.

VIAJE A LA MÚSICA DEL BARROCO

El alumnado participante ha sido:
1º ESO B-E
Alejandro Álvarez, Juan Pablo Arboleda, Ángel Daniel Ávila, Jorge Barrantes, David Cabezón,
Ignacio Collado, Aarón Conde, Celia Domínguez, Claudia Gozalo, Kevin Hernández, Álvaro Jiménez,
Jairo Marcos, Elsa Martín, Sofía Moreno, Ana Muñoz, Sofía Muñoz, Marina Pastor, Marcos Pérez, Ana
Rama, Cristian Rodríguez, Gala Samperio.
1º ESO C-D
Jimena Amaya, Daniela Bermejo, Bárbara Bosch, Álvaro Campón, David Casares, Juan Antonio Díaz,
Coral Gil, Macarena Mahillo, Mario Márquez, Helena Mendo, Paula Montealegre, Natalia Moreno, Ana Otero, Jorge Padilla, José Adrián Quiancha, Cristian Rodríguez, Miguel Sánchez, Aitor Sanz, Sofía Valle, Lucía Vázquez, Naiara Vigara, Yu Xin Yang.

Sistemas Hidráulicos y Neumáticos: "Mecatrónica, aprender de todas las formas posibles"

Durante este curso, como en los anteriores, en el Módulo de "Sistemas Hidráulicos y Neumáticos" se realizó al comienzo del mismo una evaluación inicial con una batería de preguntas básicas relacionadas con el contexto de la automatización neumática e hidráulica. Con ello se pretendía tomar el pulso de lo que los alumnos sabían al comenzar la andadura por este Módulo.

Tras una larga y dura andadura, donde los alumnos se han enfrentado al descubrimiento de todos los contenidos y a la realización de múltiples prácticas, llegó la hora de ratificarlo con hechos: esto es los exámenes finales.

En esta ocasión además también quisimos dejar constancia con la grabación de un programa de radio donde las preguntas eran las mismas que algunas de las que aparecían en aquella evaluación inicial (a finales de septiembre)

De aquel grupo numeroso inicial apenas queda la mitad, representan la constancia, la perseverancia, el sacrificio, la práctica y también la capacidad de adaptarse a cualquier necesidad del guion de la propia vida; valores todos ellos inherentes al Titulado Superior de MECATRÓNICA INDUSTRIAL.

Grupo I: Javier, Fernando, Iván y Javier Murillo

Grupo II: Manuel, Juan, Felix y José Manuel

Grupo III: Iasin, Gabriel, Sebastián y Angel

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Visitamos el IES Sáenz de Buruaga de Mérida con el Programa Muévete

A partir de la pasada edición del Programa Muevete, Nerea la compañera del IES Agora de Cáceres ha editado un audio reflexionando sobre distintas cuestiones que tienen que ver con las sensaciones que se provocaron en los distintos participantes. 

Profesores participantes en el estudio de Radio

Han sido los alumnos de 2ºB de la ESO del IES Ágora de Cácceres quienes se han encargado de actuar como entrevistadores y distintos profesores participantes respondieron con total sinceridad.

Imágenes del Hall que calaron en nuestros participantes

Si quieres escuchar el audio haz CLICK AQUÍ

IESO CERRO PEDRO GÓMEZ. Bloomsday

         BLOOMSDAY

  Los alumnos de 3º de ESO del IESO Cerro Pedro Gómez en Madroñera, nos cuentan algunos datos sobre la celebración Bloomsday, la obra "ULYSSES" y su autor, James Joyce.

extreRRadies · Bloomsday

EXTRERRADIES: "aprendiendo con juegos colaborativos"

 El pasado miércoles 8 de Junio los alumnos de curso de 3º de la ESO del IES Sáenz de Buruaga junto con los alumnos de 1º de ESO del IESO Vía de la Plata (Casar de Cáceres), participaron en un programa colaborativo estableciendo conexión a través del meet de google y realizando una grabación de todo desde el estudio de Radio del IES Sáenz de Buruaga (Radio Buruaga)

Aquí se ve cómo estaba iniciada la sesión meet y cómo simultáneamente se grabó el programa

Este es el tablero sobre el que gira el juego

El juego ha sido elaborado por el departamento de Economía del IES Sáenz de Buruaga, concretamente por las profesores María Gómez y Carmeli Rojo

En estas imágenes se muestra a los participantes de los dos equipos del IES Sáenz de Buruaga.

El alumnado de 1º de ESO muy pendiente de la explicación de las normas del juego.

Estos son los miembros del equipo ganador (del IES Sáenz de Buruaga)

Dos alumnas nos resumen en qué ha consistido la actividad. AUDIO

Si quieres escuchar el audio resultante de todo el programa grabado en directo (disculpando la dificultad de la calidad de la grabación), aquí lo tienes

Haz CLICK AQUÍ

Proyecto Alimenta-TIC

El pasado 10 de junio pasaron por el estudio de Radio Buruaga varias alumnas de Cuidados Auxiliares de Enfermería (en representación del los dos cursos de primero), acompañando a su profesora Maribel Luque. Su idea era la de explicar el proyecto CITE STEAM en el que está muy implicada la mencionada profesora: su metodología, los objetivos perseguidos y lo que se ha ido logrando en este curso académico, a través de las diferentes actividades propuestas (empleando metodologías activas en el aula, trabajando con las TICs y difundiendo los resultados a través de las RRSS actuales)

Momento final tras realizar la grabación del programa de radio

Imágenes de algunos momentos de la grabación

Todas las alumnas tras escuchar el audio resultante coincidieron en que se trataba de una forma muy divertida de divulgar su trabajo, y a la vez, de trabajar habilidades sociales (superando con éxito los nervios de ponerse delante del micro y con los cascos "enfundados") 

Finalizado el trabajo brillo la euforia por el resultado obtenido

Esta forma de aprender de un modo diferente que se propone con este proyecto CITE STEAM, deja a los alumnos la libertad de aprender por sí mismos, invitándoles a reflexionar sobre cuestiones que se dan por sentadas, haciéndoles partícipes de los trabajos tanto teóricos como procedimentales que se planteen en los módulos de Técnicas Básicas de Enfermería (TBE) y Técnicas de Ayuda Odontológica y Estomatológica (TAOE) del Ciclo Formativo de Grado Medio «Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería» CFGM-TCAE.

Desde aquí en nuestro estudio de Radio Buruaga se ha dado un paso más en la cooperación entre distintos proyectos Educativos, y si quieres escuchar el resultado puedes hacer CLIC AQUÍ.

IESO CERRO PEDRO GÓMEZ. Queen Elizabeth II

     QUEEN ELIZABETH II

    Con motivo del Jubileo de Platino de la reina Isabel II, los alumnos de 4 ESO A han leído en clase un texto para saber por qué, cómo y cuándo se celebra.

extreRRadies · Isabel II

IESO CERRO PEDRO GÓMEZ. ¿Cómo plantar fresas?

     ¿CÓMO PLANTAR FRESAS?

    Los alumnos de Formación Profesional Básica nos enseñan como debemos plantar las fresas y nos explican algunas de sus características, enfermedades  y cuidados.

extreRRadies · Plantando Fresas

IES Norba Caesarina - Entrevista a Poncia de La Casa de Bernarda Alba

Se acerca el verano y con él, el calor sofocante, el silencio nocturno y las chicharras. Ese era el escenario que nos planteaba Federico García Lorca en la obra  La Casa de Bernarda Alba. ¿Qué pasaría si tuviéramos la oportunidad de entrevistar a alguno de los personajes de esta mítica obra? ¿Qué nos diría alguien como Poncia, quien trabajó en esa casa durante décadas?

De la mano de Raúl Méndez Rubio, alumno de 4º ESO B del IES Norba Caesarina de Cáceres podemos adentrarnos en la psicología de este personaje. Detrás de un acento muy conseguido se esconden múltiples alusiones a palabras, frases y reflexiones escondidas en la obra. ¿Serías capaz de descubrir algunas de ellas?

Profesor: Héctor García Bravo

extreRRadies · Entrevista A La Poncia

JEAN LOUIS KRAEMER: "Un visitante desde la Europa más lejana"

Jean, profesor de español en la Isla Reunión, ha visitado nuestro centro para observar nuestro modo de trabajo y organización. Situada en el Océano Índico al este de Madagascar , la isla Reunión es un departamento ultramarino de Francia a más de 11.000 km del continente europeo.

A pesar de la distancia, el colegio de Jean y nuestro instituto quieren establecer un Proyecto común que permita a ambos centros conocerse mejor y conocer las hermosas tierras donde ambos se encuentran.

Durante el penúltimo día que pasó con nosotros visitó el estudio de Radio Buruaga y nos dejó una entrevista en la que respondía a los alumnos de 1º de Bachillerato (estudiantes de francés) que, acompañados por nuestra compañera Natalia, mantuvieron un diálogo muy enriquecedor

Los alumnos aprendieron mucho de la dialéctica tan amena de nuestro protagonista y de su lugar de procedencia: cultura, tradición y de todo aquello sobre lo que quisieron preguntar.

Si deseas escuchar el audio resultante, puedes hacerlo AQUÍ

I.E.S. LOUSTAU VALVERDE. PARTICIPACIÓN SR EN JORNADAS D.O. DE F.P. EN GUADALUPE.

AUDIO 

 El pasado 24 de mayo los alumnos de IES Loustau Valverde asistieron a las jornadas de FP de denominaciones de orígen en Guadalupe, participando el alumno Miguel Blanco Sánchez en el concurso con su elaboración "EL CONTRABANDISTA"

I.E.S. LOUSTAU VALVERDE 21-22. IGLESIA DE ROCAMADOR.

 Los alumnos Ismael Boyero y María González nos hablan sobre las curiosidades de la Iglesia de Rocamador de Valencia de Alcántara. Este podcast forma parte de la labor de los profesores y alumnos del centro de promocionar los recursos turísticos de la Reserva de la Biosfera Taejo Internacional, por tanto es una de las muchas actividades enmarcada dentro de dicho proyecto. 

AUDIO

Día Mundial del Donante de Sangre, ADMO siempre con ellos.

Hoy 14 de Junio se celebra el Día Mundial del Donante de Sangre, y desde la ventana de Extrerradies se quiere dar visibilidad a la importancia que tiene un acto tan altruista para la supervivencia de muchos enfermos y para la sostenibilidad del sistema sanitario. 

La importancia de que los jóvenes tomen el testigo de seguir a todos esos donantes de sangre es cada vez más apremiante, por cuanto la pirámide de edad de la sociedad se está invirtiendo y mantener los porcentajes actuales de donantes, comienza a arrojar cifras cada vez menores.

Desde ADMO (Asociación De Donantes de Médula Osea), se ha querido felicitar a los Donantes de Sangre por este día y por ser en la mayoría de los casos también los actores de otro acto altruista que es el de convertirse en Donantes de Médula.

Instantánea de un momento de la entrevista

En esta ocasión nuestra compañera Jenifer (profesora de Geografía e Historia) se ha prestado como entrevistada y ha sido la alumna Marian (de 3ºC) quien ha ejercido de entrevistadora. La temática, muy recurrente "describir una experiencia personal": contar cuáles fueron las sensaciones al dar el paso de  decidir hacerte Donante de Médula Ósea y cómo fue ese día.

Si deseas escuchar la entrevista haz clic AQUÍ

IESO CERRO PEDRO GÓMEZ. Leonardo Da Vinci

     LEONARDO DA VINCI

    Los alumnos y alumnas de 2° E.S.O. A han realizado un trabajo de investigación sobre el Arte del Renacimiento en Europa. Abigail y Lucía nos presentan aquí el resultado de su proyecto sobre las pinturas e inventos de Leonardo da Vinci.

Esto les ha servido para conocer en profundidad lo que supuso el Renacimiento como movimiento artístico y cultural internacional, y la vida y obras de los artistas más sobresalientes, de los cuales Da Vinci se considera uno de los mayores genios.

Esperamos que os guste!

extreRRadies · Leonardo Da Vinci

Casar de Cáceres 21/22. Devoción a María

 El alumnado del IESO VÍA DE LA PLATA dentro de la materia de Religión han investigado cómo sus familias celebraban la devoción a la virgen María o cuál ha sido la advocación que siempre han estado presente en sus casas y ha pasado de generación en generación.

extreRRadies · Casar de Cáceres- Celebración de la devoción a María

IESO CERRO PEDRO GÓMEZ. La Europa medieval

     LA EUROPA MEDIEVAL

        Loa alumnos de Formación Profesional Básica han realizado un proyecto sobre la edad media para conocerla mejor y nos muestran los aprendizajes que han obtenido. Esperamos que os gusten.

extreRRadies · La Edad Media

Casar de Cáceres 21/22. Finaliza el proyecto LIBRARIUM

  Finaliza el PROYECTO de innovación LIBRARIUM.

           Han sido tres años utilizando la plataforma en las diferentes clases. Desde el inicio, hemos tenido como objetivo fomentar la lectura entre nuestro alumnado.

            Durante el presente curso académico han sido muchas las actividades que se han llevado a cabo dentro del proyecto  LIBRARIUM, se han creado clubes para fomentar la lectura colaborativa dentro del grupo clase; se han organizado debates una vez terminada la lectura; se ha dado a conocer diferentes obras y se han visto películas en materias como inglés y francés utilizando LIBRARIUM CINE.

            Este año se han leído libros muy variados,  pero ¿ qué materias han hecho uso de la plataforma para incluir lecturas y trabajarlas en el grupo clase? pues se ha utilizado en  Lengua, Historia, Economía, Biología, Inglés, Francés y Matemáticas. Su uso se ha extendido a la totalidad del alumnado del centro con un balance muy positivo que nos motiva a solicitar el proyecto para los próximos tres cursos.

extreRRadies · AUDIO Librarium 1 ESO